La bande dessinée sur la géologie et l'utilisation de la pierre, sortie en juin 2003, a été réalisée en collaboration avec des enfants de l'Avesnois lors d'animations effectuées dans leur classe sur ce thème.
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L'Avesnois, avec son patrimoine géologique remarquable et son
passé marbrier, offre la possibilité de proposer des animations
très variées permettant aux enfants d'appréhender
la formation géologique de la région, la formation des
fossiles, l'évolution des espèces, l'exploitation et l'utilisation
de la pierre.
La pierre enchantée
L'observation d'un front de taille et des fossiles contenus dans la roche permet de reconstituer l'histoire géologique du site. Grâce à des jeux, les enfants comprennent les notions d'évolution des espèces, d'interrelations et de chaînes alimentaires.
| Lieu : Gussignies ou toute commune possédant
un front de taille |
Niveau : du cycle 3 au lycée |
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Sortie à Gussignies avec les enfants |
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Rallions la pierre à Gussignies
Lors d'un rallye, les enfants observent le patrimoine lié à l'extraction, au travail et à l'utilisation de la pierre, répondent à des questions, résolvent des enquêtes et réalisent des jeux pour découvrir une phrase mystère qui leur révèle la cachette du trésor.
| Durée: 1/2 journée |
Niveau : du cycle 3 au lycée |
| Lieu : Gussignies |
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La carrière
Les enfants observent d'abord l'activité industrielle pour comprendre l'exploitation de la pierre, les nuisances et les solutions adoptées par l'entreprise. Ils découvrent ensuite pourquoi la carrière s'est implantée là. Enfin, ils appréhendent la formation géologique de la région en observant le front de taille avant de rechercher quelques fossiles (sous réserve).
| Durée: 1/2 journée |
Niveau : du cycle 3 au lycée |
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Lieu :
les carrières de Bettrechies, Glageon, Limont-Fontaine, Dompierre/Helpe et Cousolre (sous réserve d'accord préalable). |
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La visite d'une carrière est toujours impressionnante ! |
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Les roches sont partout
Après une sortie d'observation sur le terrain, les enfants grâce à des jeux, découvrent les roches et leurs utilisations dans la vie quotidienne. Ils comprennent ensuite comment elles sont exploitées, les nuisances que cela occasionne et les solutions pour les éviter.
| Lieu : en classe |
Niveau : du cycle 3 au collège |
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Les fossiles
Grâce à un jeu, les enfants
découvrent la fossilisation. Puis, ils mènent l'enquête
sur les traces des dinosaures et comprennent les informations
apportées par les fossiles. Ils réalisent ensuite
un moulage en plâtre.
| Durée : 2 heures |
Niveau : cycle 3
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Lieu : en salle (animation réservée
aux séjours géologie).
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Le sol, sa formation, ses animaux
Les enfants découvrent comment extraire les animaux du sol.
Ils les déterminent ensuite et découvrent leur régime
alimentaire. A l'aide d'un jeu, ils comprennent le rôle
des êtres vivants dans la formation du sol.
| Lieu : en classe |
Niveau : du CE2 au lycée
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Sauvons le patrimoine
géologique
Au cours d'un jeu de rôle, les
enfants s'identifient à des acteurs du territoire (géologue
scientifique, maire, habitants…). Ils sont confrontés
à différentes problématiques liées
à la roche, aux fossiles et à leur exploitation.
Ils analysent les risques et trouvent des solutions pour y remédier.
| Lieu : en classe |
Niveau : du cycle 3 au lycée |
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