|
Dans le cadre de ces animations, les enfants mettent surtout
la main à la pâte ! Nous les invitons à photographier
ou récolter divers matériaux naturels rencontrés
au hasard de promenades pour ensuite confectionner des oeuvres
d'art aussi diverses qu'insolites tels que des cartes postales,
des poteries, des instruments de musique... ou encore pour préparer
leur goûter.
Animations :
|
|
Rallions
la nature à Gussignies
Lors d'un rallye, les enfants observent le patrimoine du village, répondent
à des questions, résolvent des enquêtes
et réalisent des jeux pour découvrir une phrase
mystère. Celle-ci leur révèle la cachette
du trésor.
| Lieu : Gussignies. |
Niveau : du cycle 2 au lycée.
|
|
|
La musique verte
Les enfants repèrent des plantes servant à créer des sons variés pour imiter des animaux ou jouer de la musique. Ils réalisent ensuite eux-mêmes leur instrument de musique ou leur jouet.
| Lieu : en classe ou dans tout coin
de nature |
Niveau : GS au CM2, CLIS |
|
|
Terre et nature
Pendant une demi-journée, les enfants visitent la poterie, son atelier, son musée et confectionnent un objet en terre.
Ensuite, les enfants s'intéressent aux différents milieux naturels de Ferrière-la-Petite. Ils se rendent ainsi dans une ancienne carrière, dans les bois, le long d'une rivière ou encore au coeur du bocage et des milieux cultivés. Pendant cette découverte des thèmes privilégiés peuvent être choisis, comme la découverte naturelle, l'eau, la géologie.
|
Réservation : contacter Sylvain PETIT, Musée de la poterie, tél. : 03.27.62.79.60. |
| Lieu : Ferrière-la-Petite |
Niveau : primaire |
|
Durée: 1 journée
|
|
De toutes les couleurs
Lors d'une promenade, les enfants découvrent quelques plantes
tinctoriales. Ils collectent quelques éléments
naturels pour constituer une carte postale souvenir. De
retour en salle, ils réalisent une palette de teintes
avec des plantes puis les utilisent pour dessiner.
| Lieu : en classe. |
Niveau : maternelle, primaire
et CLIS
|
|
|
|
|
Le bandana nature
Après une présentation de quelques plantes
locales tinctoriales, les enfants récoltent celles
qui leur serviront. De retour en salle, ils décorent
leur tissu en y imprimant des feuilles. Ils fixent les
couleurs avec une technique particulière et procèdent
ensuite à un bain de couleur.
| Lieu : terrain et salle. |
Niveau : du CE1 au CM2 et
CLIS.
|
|
Remarque : cette activité nécessite
un matériel particulier (réactifs, tissu...).
Un supplément est demandé.
|
|
|
Un fond de panier
Qu'est ce que l'osier ? Les apprentis vanniers découvrent
cette plante et son utilisation. Ils confectionnent ensuite
un objet simple et découvrent quelques gestes de
base.
| Lieu : en en salle
ou en extérieur. |
Niveau : cycle 3.
|
|
Remarque : cette activité nécessitant
du matériel, un supplément est demandé.
|
|
|
|
